SSC English First Paper | Unit Five | Lesson: 3 | Nature and environment | Man and climate

A. Discuss the questions in pairs.
1 Can man influence the climate? If the answer is yes, explain how?
2 Which human activities are responsible for increasing carbon dioxide in the atmosphere?
3 How can trees help save our environment?

Now read the text below and find answers to the above questions.
Humans can neither change the sun's radiation nor the earth's orbit around the sun. But they can control the increase in the amount of greenhouse gases and its effect on the atmosphere. Only during the last hundred years the carbon dioxide concentration has been raised alarmingly in the atmosphere and we humans can be held responsible for this.

The main cause of the increase in carbon dioxide level in the atmosphere is the burning of fossil fuels. Since the end of the 19th century, industrial activities increased rapidly giving rise to many factories. These factories required energy, which was produced through the combustion of coal. Besides coal, other sources of energy such as mineral oil and natural gas were also burned to heat our houses, run cars and airplanes or to produce electricity. Nowadays, about 85 million barrels of crude oil are burned daily. Every time a fossil raw material is burned, it releases carbon dioxide into the air.

Therefore, it is clear that more and more greenhouse gases like carbon dioxide are being generated worldwide by humans. Moreover, we are also strengthening the greenhouse effect by deforestation, which means cutting down trees. Every year enormous areas of forests are destroyed by people to obtain wood and to clear regions for mining and to create pasture. This loss of the forest causes dual problems. Trees that are burned up release large volumes of carbon dioxide gas into the air. On the other hand, as forests absorb a lot of carbon dioxide from the air and deliver oxygen instead, we also destroy an important storehouse of carbon dioxide when we clear forests.

B. Read the statements below and say if they are true/false. If false, give the correct information.
1 Fossil fuels are burned at an alarming rate due to industrialization.
2 Coal is the only fuel used for generating energy.
3 At present, nearly 85 million barrels of crude oil are used weekly.
4 Deforestation is caused by nature.
5 Forests help consume carbon dioxide gases from the air.

C. Match the meanings in column B and the words/phrases in column A.

A
B
1 Sun's radiation

2 Fossil fuels

3 Combustion of coals

4 Crude oil

5 Raw materials

6 Deforestation

7 Photosynthesis
a. energy that is transmitted from the sun in the
form of rays or waves or particles
b. the process used by plants to convert light
energy captured from the sun to chemical
energy
c. a basic material or substance used in the
production or manufacturing of goods
d. non-renewable sources of energy that come
from the remains of plants and animals
e. intentional destructions or removal of trees
and   other   vegetations   for agricultural,
commercial, housing or firewood use
f. a naturally occurring, unrefined petroleum
product that can be refined to produce usable
products such as diesel, gasoline, heating oil,
jet fuel, kerosene.
g. burning of coal usually in industrial plants.

D. Write a letter to the Editor of a newspaper expressing your concern about growing deforestation in your area. Describe how deforestation is changing your environment. Also suggest what actions could be taken to stop cutting down trees. Follow the clues below.
• dangers caused by deforestation
• increase of carbon dioxide in the atmosphere
• the greenhouse effects
• making people aware of the adverse effect of deforestation
• making an action plan to stop deforestation

E. Look at these posters below. They are made to make people aware of the dangers of deforestation. In groups, design a poster to show the dangers caused by deforestation. Then write a slogan for the poster.
SSC English First Paper | Unit Five | Lesson: 03 | Nature and environment | Man and climate

If you want to read the next lesson of this unit please click the link below:
Lesson: 4 | Putting our fish in hot water


Share:

0 Comments:

Post a Comment

২০২৪ সালের এইচএসসি পরীক্ষার সময়সূচি

HSC Exam Routine

এইচএসসি পরীক্ষার পূর্ণাঙ্গ প্রস্তুতি

একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণির গাইডসমূহ
(সকল বিভাগ)
বাংলা ১ম পত্র ১ম পত্র গাইড | বাংলা ২য় পত্র গাইড | লালসালু উপন্যাস গাইড | সিরাজুদ্দৌলা নাটক গাইড | ইংরেজি ১ম পত্র গাইড | ইংরেজি ২য় পত্র গাইড | আইসিটি গাইড | হিসাব বিজ্ঞান ১ম পত্র গাইড | হিসাব বিজ্ঞান ২য় পত্র গাইড | জীববিজ্ঞান ১ম পত্র গাইড | জীববিজ্ঞান ২য় পত্র গাইড | ব্যবসায় সংগঠন ও ব্যবস্থাপনা ১ম পত্র গাইড | ব্যবসায় সংগঠন ও ব্যবস্থাপনা ২য় পত্র গাইড | রসায়ন ১ম পত্র গাইড | রসায়ন ২য় পত্র গাইড | পৌরনীতি ১ম পত্র গাইড | পৌরনীতি ২য় পত্র গাইড | অর্থনীতি ১ম পত্র গাইড | অর্থনীতি ২য় পত্র গাইড | ফিন্যান্স, ব্যাংকিং ও বীমা ১ম পত্র গাইড | ফিন্যান্স ব্যাংকিং ও বীম ২য় পত্র গাইড | ভুগোল ১ম পত্র গাইড | ভুগোল ২য় পত্র গাইড | উচ্চতর গণিত ১ম পত্র গাইড | উচ্চতর গণিত ২য় পত্র গাইড | ইতিহাস ১ম পত্র গাইড | ইতিহাস ২য় পত্র গাইড | ইসলামের ইতিহাস ১ম পত্র গাইড | ইসলামের ইতিহাস ২য় পত্র গাইড | কৃষি শিক্ষা ১ম পত্র গাইড | কৃষি শিক্ষা ২য় পত্র গাইড | যুক্তিবিদ্যা ১ম পত্র গাইড | যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র গাইড | মনোবিজ্ঞান ১ম পত্র গাইড | মনোবিজ্ঞান ২য় পত্র গাইড | পদার্থ বিজ্ঞান ১ম পত্র গাইড | পদার্থ বিজ্ঞান ২য় পত্র গাইড | উৎপাদন ব্যবস্থাপনা ও বাজারজাতকরণ ১ম পত্র গাইড | উৎপাদন ব্যবস্থাপনা ও বাজারজাতকরণ ২য় পত্র গাইড | সমাজকর্ম ১ম পত্র গাইড | সমাজকর্ম ২য় পত্র গাইড | সমাজবিদ্য ১ম পত্র গাইড | সমাজবিদ্যা ২য় পত্র গাইড | পরিসংখ্যান ১ম পত্র গাইড | পরিসংখ্যান ২য় পত্র গাইড | ইংরেজি শব্দার্থ VOCABULARY

Admission Guide